Janina har dubbelt så många, hälften så långa som Nils. Vad skulle detta kunna vara som. Janina och Nils har? Läser vi noga en gång till så ser vi att först

Dubbelt och hälften 0-1000 ”Dubbelt och hälften, 0-1000” Utmaning - med tiotalsövergång Räkna ut svaret. 150 + 150 = _____ 138 + 138 =

Inlägg om Dubbelt och hälften skrivna av sofie I olsson. Antal spelare: 2. Du behöver:. En talrad 0-10, Talkort 0-5 * 4 kort (4 st 0:or, 1:or, 2:or osv.) och bredvid spisen låg dubbelt så många möss. Hur många möss var det? (8) I det lilla köket fanns det fyra tavlor och hälften så många stolar. Hur många stolar fanns det?

Dubbelt och hälften

Det var begreppen hälften och dubbelt som skulle befästas men klassen fick sig även en repetition av udda och jämnt och dessutom en liten försmak av begreppet bråk. Min klass, en årskurs tvåa, har i ettan arbetat med begreppen dubbelt och hälften. När det sedan dök upp i tvåan igen visade det sig att de begreppen inte var riktigt I spelet Dubbelt och hälften kan du totalt få 14 guldmedaljer. Man får endast kunskapspoäng för nivåer som inte klarats av förut, dvs de nivåer ovan som inte är gröna. Även när du har klarat av en nivå kan du fortsätta träna på den nivån, men det ger då inga kunskapspoäng. Dubbelt- och hälftenjage I slogan leker vi jage.

Den har också dubbelt så många boende som i hela Arjeplogs Strax över hälften av de folkrikaste gatorna finns i Stockholmskommunerna

Räddaren håller upp ett kort med en siffra med rätt svar på baksidan. Om hälftenräddaren visar upp siffran 4 behöver man svara 2 för att bli fri. 2017-jul-23 - Utforska Fröken Malins anslagstavla "Dubbelt och hälften" på Pinterest.

Dubbelt- och hälftenjage I slogan leker vi jage. Den som blir tagen står still i väntan på att bli räddad av dubbelt- eller hälftenräddaren. Vi använder ett avgränsat område. Räddaren håller upp ett kort med en siffra med rätt svar på baksidan. Om hälftenräddaren visar upp siffran 4 behöver man svara 2 för att bli fri.

Eftersom eleverna mött större tal (med musslor) kan du lägga tal som 462 eller 824 och fråga om hälften! Låt eleverna visa att de kan dubbla och ta hälften av nästan vilka tal som helst. I boken eller på tavlan eller på båda ställena. Dubbelt- och hälftenjage I slogan leker vi jage.

Först fick alla tänka enskilt. Träna på och automatisera dubbelt och hälften i talområdet 0-20. Spelplan medföljer som PDF längst ned. Läraren reflekterar. Det är roligt att spela spel. Eleverna tränar på dubbelt och hälften samtidigt som de förstår nyttan med att kunna automatisera. Metod – om spelet.
Kombinatorik youtube

Matematik Hälften och dubbelt. Lektion 2. 1.

Den här veckan arbetade vi med dubbelt och hälften och gjorde små uppgifter inom det. Eleverna var jätte duktiga. Syftet med detta är att öka deras matematiska kunskaper i vardagen. Det står dessutom i lgr11 (Skolverket) att eleverna ska kunna ”använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp”.
Linjära differentialekvationer

effektiv ab
schema personality disorders
regionalt cancercentrum norr
laser pen light
dygder lista
tillgång till innergård

Sagan om dubbelt och hälften. Matris – Dubbelt och hälften. Samband och förändring – Sagan om dubbelt och hälften. Den här sagan kommer från lektion.se Det var en gång en prinsessa som var ute och gick. Hennes guldgula hår lyste i solen och på hennes huvud satt en liten guldkrona. Dubbelt/hälften-kedja i talområdet 0-20.

17. 18. 19.

Barnortopediskt centrum
validera undersköterska örebro

Dubbelt- och hälftenjage I slogan leker vi jage. Den som blir tagen står still i väntan på att bli räddad av dubbelt- eller hälftenräddaren. Vi använder ett avgränsat område. Räddaren håller upp ett kort med en siffra med rätt svar på baksidan. Om hälftenräddaren visar upp siffran 4 behöver man svara 2 för att bli fri.

124 ______. 343 ______. 142 ______. 213 ______.

Dubbelt och hälften–material. Här kommer material och inspiration kring arbete med de matematiska begreppen dubbelt och hälften! image.

Viktiga begrepp är. dubbelt, dubblera. hälften, halvera 18 dec 2016 Kritiska aspekter. Hälften ”så många” får eleverna att tro att det ökar och därför förväxlas begreppen. Dubbelt är 25 apr 2015 Hatten skulle bli mindre, rosetterna hälften så många, men svansen dubbelt så lång. I par fick eleverna lösa problemen och rita det nya trollet! Vad är dubbelt så mycket som … ?

6. 7. 8.